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20 juin 2010 7 20 /06 /juin /2010 11:11

20-06-2010 18-30-05

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15 juin 2010 2 15 /06 /juin /2010 21:34

Parents, personnels de RASED, enseignant(e)s, élu(e)s, citoyen(ne)s :

 

 

Le Collectif RASED 62 se mobilise suite à la parution du document du MEN « schéma d’emploi 2011-2013 » qui prévoit la suppression de l’ensemble des personnels spécialisés : maîtres E maîtres G et psychologues scolaires et finalement des RASED.

D’autres « mesures » sont également prévues :

- Augmentation des effectifs dans les classes (1° degré et collèges)

- Fin de la scolarisation des 2 ans

- Réduction du nombre de remplaçants

- Suppression des intervenants extérieurs en langues vivantes

- Suppression des enseignants qui accueillent les primo-arrivants, des enseignants affectés à la scolarisation des enfants malades ou handicapés, des enseignants affectés à l’enseignement à l’extérieur des écoles, des conseillers pédagogiques, des personnels en situations diverses (MAD fonctions exceptionnelles, PACD/PALD, décharges syndicales).

Les collèges et lycées sont également menacés par les « projets » du ministère voir : http://dcalin.fr/wordpress/

 

C’est pourquoi, le Collectif RASED du Pas de Calais, avec le soutien des associations professionnelles des enseignants spécialisés de RASED, appelle à manifester, de manière visible et bruyante, notre colère et notre opposition à ces funestes projets,

 

 

le mercredi 23 juin 2010 à 14h00 devant l’Inspection Académique du Pas de Calais à ARRAS.

 

 

Le collectif RASED 62

entre 2 coups de vuvuzela, merci de relayer et diffuser cet appel

 

 

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9 juin 2010 3 09 /06 /juin /2010 13:19

 09-06-2010 13-12-59

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9 juin 2010 3 09 /06 /juin /2010 13:03

In Le Progrès.fr

 

 

Majoritairement en grève hier, ils protestent contre la diminution des postes dédiés à l'aide spécialisée aux enfants en grande difficulté scolaire.

 

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8 juin 2010 2 08 /06 /juin /2010 17:35

"Aujourd'hui la quasi-totalité des écoles de VAULX en VELIN est fermée. 3 postes de RASED vont être supprimés dans une ville qui est entièrement en Réseau ambition réussite. C'est ainsi que le ministre organise une meilleure répartition des moyens qui sera en faveur des élèves les plus en difficulté !!!! Merci pour eux ! "

 

In mLyon.fr

 

Ils s’opposent toujours à la suppression, à la rentrée prochaine, de trois postes de réseau d’aides spécialisées aux élèves en difficulté, les Rased.


Les enseignants vont installer une classe sauvage place des Terreaux à 15h.

 

 

 

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30 mai 2010 7 30 /05 /mai /2010 10:21

Communiqué de la FNAREN

 

Ajout à 19 h15 de la fiche 4 sur la sédentarisation des enseignants hors la classe particulièrement édifante !

 

 

Un document diffusé par le ministère de l’Education Nationale auprès des recteurs, intitulé «Schéma d’emplois 2011 - 2013 », en date du 5 mai 2010, engage à de nouvelles suppressions de postes de RASED, contrairement à ce qui avait été annoncé en avril par le ministre de l’Education Nationale.

 

Pourtant les rapports de la cour des comptes et de l’Institut Montaigne alertent sur l’importance de l’échec scolaire dans notre système éducatif, l’efficacité contestée du soutien pour les élèves en grande difficulté scolaire, les effets négatifs de l’accumulation des dispositifs.

La grande difficulté scolaire n’a en effet rien à voir avec des problèmes d’acquisition ou de compréhension de techniques.

 

Les causes en sont bien plus complexes et sont liées à des interactions entre des difficultés personnelles, familiales et environnementales.

 

Les RASED travaillent sur les causes de la difficulté scolaire et proposent des aides très spécifiques qui permettent aux élèves de dépasser leurs difficultés pour adopter une attitude d’élève, apprendre et progresser.

Supprimer de nouveaux postes aurait pour conséquence immédiate de voir s’élever encore le nombre d’élèves en grande difficulté scolaire et de détériorer le climat des écoles, les RASED ayant aussi une fonction de médiation au sein des établissements et dans le lien avec les familles.

Or, les chercheurs et scientifiques des États Généraux de la Sécurité à l’Ecole ont clairement démontré qu’il existait une forte corrélation entre échec scolaire et violence, et que la dégradation du climat scolaire avait pour effet un accroissement de l’insécurité.

 

La Fédération Nationale des Associations des Rééducateurs de l’Education Nationale alerte les médias et les politiques sur les conséquences dramatiques d’une nouvelle diminution des postes d’enseignants spécialisés, à court, moyen et long terme pour les élèves, les familles et l’école.

 

Pour le bureau national de la FNAREN, Francis JAUSET

 

 

 

 

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9 avril 2010 5 09 /04 /avril /2010 20:30

In VousNousIls

school_master_ringing_bell_md_wht.gifLe ministère de l'Education va s'engager à "stabiliser" le nombre d'emplois d'enseignants spécialistes de la grande difficulté scolaire dans les écoles (Rased), dans une circulaire en préparation dont l'AFP s'est procurée une copie.

"Pour la prochaine rentrée scolaire, il convient de stabiliser le volume d'emplois affectés aux Rased, à la hauteur des emplois consacrés à ce dispositif en 2009-2010", stipule ce projet de texte, destiné aux inspecteurs d'académie.

Ce texte a été discuté avec les organisations syndicales (SNUipp-FSU, le SE-Unsa, le Sgen-CFDT), les associations spécialisées et les fédérations de parents d'élèves, lors de plusieurs réunions entre fin mars et début avril. Il devrait être envoyé d'ici la fin du mois, selon les organisations syndicales.

En février, ces dernières avaient fait part de leurs craintes d'une "disparition programmée" des postes Rased et demandé à rencontrer le ministère.

Car selon elles, en dépit d'un engagement l'an dernier du ministère à se tenir à 1.500 suppressions de postes de "Rased" (au lieu de 3.000 initialement prévues), sur le terrain, les inspecteurs d'académie ont fermé davantage de postes.


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2 avril 2010 5 02 /04 /avril /2010 18:33

In Café Pédagogique


Suite à la mobilisation de l’année dernière pour le maintien du dispositif des Rased dans les écoles, le ministère de l’éducation nationale à reçu, le 31 mars, à leur demande, les organisations syndicales, les associations professionnelles et les associations de parents d’élèves pour faire le point sur la situation actuelle et sur les engagements qui leur avaient  été donnés…

http://www.cafepedagogique.net/SiteCollectionImages/rased1108.jpgPour elles, le ministère manifeste toujours la volonté de soutenir l’existence des aides spécialisées à l’école. Mais au plan local, nombre d’inspecteurs s’avèrent en contradiction avec ces orientations. Dans certains départements, on est même allé au-delà des simples suppressions annoncées… Il est parfois difficile dans certaines régions de remplir les missions d’éducation auprès d’élèves qui manifestent de grandes difficultés. Sur le terrain, les missions de prévention dont sont investis les Rased sont menacées par leur disparition programmée… D'ailleurs le ministère reconnaît des inégalités de l’offre sur le territoire national, mais est dans l’impossibilité d‘évaluer les vraies exigences. Alors qu’il faudrait répondre à des besoins grandissants, le nombre de postes est passé de 14 844 en 2008 à 12 890 actuellement. 

Mais plus grave est la diminution dramatique de l’offre de formation…  Si on ne forme plus des maîtres spécialisés et avec le non remplacement des partants, le corps va finir par disparaître… La réunion du 31 mars avait pour but de stabiliser le dispositif et de rediscuter des moyens de formation.  A l’augmentation de l’insécurité et à l’illettrisme le MEN n’a apporté aucune réponse.

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30 mars 2010 2 30 /03 /mars /2010 07:45


La lettre-pétition unitaire RASED ci-jointe interpelle l’administration et le ministère sur la situation des RASED. En effet, comme l’a montré l’enquête réalisée par le SNUipp, les choix opérés au plan local par un grand nombre d’Inspecteurs d’Académie s’avèrent en contradiction avec l’orientation de la circulaire 2009-088.


Les suppressions de postes dans les départements, combinées aux diminutions drastiques de départs en formations spécialisées, condamnent, à terme, l’existence même des RASED.

Cette deuxième interpellation du ministère en quelques mois est assortie d’une nouvelle demande d’audience, et d’un rendez-vous de mobilisation pour la remise des lettres-pétitions


le mercredi 31 mars


à 10h45


au métro Solférino

Nous vous demandons de proposer la lettre-pétition à la signature des conseils d’école, des conseils de maîtres,...


30-03-2010 07-43-53




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29 septembre 2009 2 29 /09 /septembre /2009 07:59



Au cours de l’année 2008-2009, la pétition  « sauvons les RASED » a obtenu   284 000 signatures. La FNAME remercie toutes les personnes qui l’ont signée.

 

Cette pétition, action nationale parmi d’autres, a permis de défendre les aides spécialisées à l’école, de faire connaître les RASED au plus grand nombre et de refuser de les voir disparaître au profit d’une logique de rentabilité économique.

Elle a permis la mobilisation pour le maintien et le renforcement des missions des RASED, à savoir :

-          aider les élèves en difficulté et en souffrance à l’école.

-          soutenir et accompagner les enseignants des classes qui doivent gérer toutes les difficultés.

-          travailler avec les parents pour renforcer les liens avec l’école.

 

La FNAME ne peut concevoir qu’un tel dispositif mis en place depuis  20 ans soit sacrifié pour satisfaire à des objectifs budgétaires (non remplacement d’un fonctionnaire sur deux). Même si des dispositifs ont récemment été mis en place pour aider les élèves, ils ne peuvent se substituer aux différentes réponses apportées par les aides spécialisées destinées aux plus fragiles d’entre eux.

 

MAIS à l’heure actuelle, les RASED se retrouvent amputés d’un tiers de leurs effectifs, ce qui va considérablement réduire leurs capacités à aider les élèves en grande difficulté sur tout le territoire national. Ces suppressions de postes rendent plus difficile le nécessaire travail d’équipe.

 

Le coup porté aux RASED est terrible car ils étaient déjà en nombre insuffisant pour répondre à toutes les demandes d’aides. Les conséquences risquent d’être importantes pour de nombreux élèves pour lesquels l’aide personnalisée se révèlera insuffisante. De plus les centres de formation riches de l’expérience acquise et de compétences professionnelles se voient fragilisés par la réduction du nombre de départs en stage de spécialisation.

 

La FNAME en appelle à votre vigilance citoyenne pour continuer à défendre les aides spécialisées à l’école. On peut avoir toutes les craintes sur l’avenir de l’Ecole puisque des suppressions massives de postes sont encore annoncées. Cette politique de restriction budgétaire se poursuit et risque de se traduire par une destruction du service public d’éducation reconnu et nécessaire pour tous.

 

LA DEFENSE DES RASED SE POURSUIT CETTE ANNEE

Motion adoptée à l’unanimité par le CA de la

 Fédération Nationale des Associations de Maîtres E

Le 18 Septembre 09    

 

 

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