Monsieur Xavier DARCOS
Ministre de l'Education Nationale
75020 PARIS
Paris, le 9 décembre 2008
Monsieur le Ministre,
Par le présent courrier, nous vous informons que nous refusons d'envoyer notre enfant à l'aide personnalisée.
Pourquoi obliger les enfants à retourner en classe quand les autres ont le droit de jouer ?
Avez-vous pensé au ressenti de l'enfant qui, en plus de son échec, sera montré du doigt par ses camarades ?
Pourquoi réduire le temps d'école pour une partie des enfants et surcharger la journée de certains ?
La meilleure aide selon nous, c'est l'attention quotidienne qu'un enseignant peut apporter à son élève dans une classe dont l'effectif ne dépasse pas les 22 élèves !
De plus, nous considérons que toutes les mesures à venir (suppression des RASED, création de jardins d'enfants, EPEP…) sont un dépeçage de l'Ecole publique et ont pour objectif unique : la réduction des coûts.
Voilà les questions et les inquiétudes auxquels nous sommes confrontés en tant que Parents.
Nous n'adhérons pas à ces mesures et nous nous sentons responsables de l'avenir de nos enfants lié à celui de l'Ecole publique. Nous soutenons donc toutes formes de désobéissance clairvoyante de la part des enseignants.
Veuillez agréer, Monsieur le Ministre, l'expression de nos sentiments respectueux.
Collectif des parents des écoles Dolet, Ménilmontant, Eupatoria, Amandiers, Marise Hilstz, Couronnes, La Mare, Maurice Chevalier, Pali Kao, Sorbier, Bidassoa, Levert, 97/99 Pyrénées, Gambetta, Cour des Noues, Bretonneau, Piat, Tourtilles (mat), Tourtilles (élem), Le Vau, Surmelin, Métra...
Nous, parents mobilisés*, refusons, aux côtés des enseignants, la casse organisée de l'école publique, laïque et gratuite.
Nous exigeons :
§ Le rétablissement des deux heures hebdomadaires de classe supprimées, l'équivalent d'une année scolaire de classe en moins sur l'ensemble de la scolarité primaire.
§ L'arrêt des suppressions de poste (- 6000 postes à la rentrée 2009).
§ Le maintien et le renforcement des réseaux d'aide aux élèves en difficulté par des maîtres spécialisés formés (RASED ; - 3000 postes à la rentrée 2009 et suppression totale sur 3 ans).
Nous refusons :
§ La création de jardins d'éveils privés payants pour les 2-3 ans et plus, à la place de l'école maternelle publique gratuite.
§ Le remplacement des enseignants absents par des vacataires non formés, gérés par une future "agence nationale de remplacement".
§ L'arrêt de la formation pédagogique des futurs maîtres et la suppression de leurs instituts de formation (IUFM - suppression prévue en 2010).
§ La transformation des écoles en établissements publics (établissements publics d'enseignement primaire – EPEP), financièrement autonomes et gérés localement par un conseil d'administration, qui signifie la fin de l'école publique, laïque et gratuite pour tous.
Nous restons vigilant sur les projets de réforme dans le secondaire (bac pro, lycées...).
Non aux réformes en cours, dont l'objectif est de privilégier l'enseignement privé, d'abandonner les élèves en difficulté et surtout les élèves en difficulté issus des classes sociales les plus faibles.
Oui aux réformes dans l'Éducation nationale si leur but est d'améliorer le système éducatif, l'éveil et la formation des élèves, les conditions de travail des enseignants et donc de réussite des élèves.
Nos enfants sont notre avenir, leur avenir est dans
notre école publique, laïque, gratuite, ouverte à tous.