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4 décembre 2013 3 04 /12 /décembre /2013 15:47
peillon0
 
SONDAGE. Rythmes scolaires, salaires, conditions de travail : un sondage commandé par le syndicat Snuipp pointe la déception des enseignants du primaire face à la politique du gouvernement.
Entre les résultats, peu fameux pour la France, de l'enquête Pisa 2012, et une grande manifestation contre les rythmes scolaires prévue jeudi 5 décembre, un sondage qui fait mal. Il révèle que le divorce entre les instituteurs et le gouvernement semble désormais consommé. Durant la campagne présidentielle de 2012, François Hollande avait fait des écoles primaires et maternelles une priorité dans le cadre de sa politique d'éducation. Près de deux ans après, le constat est sévère. Selon un sondage Harris Interactive commandé par le syndicat d'instituteurs Snuipp et publié mardi 3 décembre par le quotidien "Libération", 70% des professeurs des écoles estiment que l'école primaire n'est pas une priorité du gouvernement. Dans le détail, l'ensemble de la politique initiée par Vincent Peillon semble souffrir d'incompréhension.

La réforme des rythmes scolaires cristallise toujours les oppositions

Bien qu'une enquête de l'Association des maires de France ait révélé que 83% des élus ayant appliqué la réforme des rythmes scolaires la jugent plutôt satisfaisante, elle continue à cristalliser l'opposition des enseignants. Seuls 6% la trouvent satisfaisante en l'état, quand 80% jugent la réforme nécessaire, mais pas telle qu'initiée par Vincent Peillon. En revanche, seulement 14% des enseignants interrogés y sont opposés sur le fond.
La priorité que le gouvernement, par la voix du ministre de l'Education, voulait donner à l'école primaire, n'est pas ressentie comme telle par les enseignants. Ils sont seulement 29% à juger que l'école primaire est effectivement une priorité du gouvernement Ayrault. Mais plus inquiétants encore sont ces résultats : 54% des sondés jugent que depuis l'élection de François Hollande, l'organisation de la semaine de travail s'est dégradée. Une dégradation qui touche également le temps de travail des professeurs pour 48% des personnes interrogées, et les conditions de travail au quotidien pour 46% du panel. Enfin 31% des personnes interrogées jugent que le salaire et la formation continue se sont dégradés depuis mai 2012.
 
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3 décembre 2013 2 03 /12 /décembre /2013 08:02

In Mammouth déchaîné

 

http://us.123rf.com/400wm/400/400/adamson/adamson1103/adamson110300062/9047169-gold-label-avec-des-rubans-isole-sur-fond-noir-illustration-vectorielle.jpgLe gouvernement veut promouvoir pour les colonies de vacances un label de qualité que l’État serait bien incapable par ailleurs de garantir pour les activités périscolaires malgré les aides financières offertes (pour l'instant) aux communes.

En effet, selon 20minutes, "La ministre des Sports et de la Jeunesse, Valérie Fourneyron, veut expérimenter en 2014 un label pour les colonies de vacances afin de distinguer notamment celles qui jouent la carte de la mixité sociale, annonce-t-elle lundi dans un communiqué à l'AFP.

La ministre, qui prône depuis plusieurs mois une réduction du coût des colonies de vacances, devenues trop chères pour les classes moyennes, lance «une mission chargée de définir le cadre des "colos de demain"».

Selon le communiqué, les «exigences» prises en compte seront «la mixité sociale», «l’accessibilité des activités de loisirs de qualité, sans considération de revenus», «la proximité et la simplicité», «le développement durable et la citoyenneté», «le respect et la découverte de l’environnement», et enfin «un projet pédagogique fort et lisible pour les parents».

Si ces exigences étaient effectivement prises en compte pour les colos, elles auraient bien de la chance, car, pour ce qui est des centres aérés et de loisirs et en ce qui concerne les activités périscolaires, il est assez difficile de l'envisager: seules 80% des communes ont en effet opté pour la gratuité et le prix parfois proposé aux familles peut être fort dissuasif pour les pauvres. D'autres communes ont opté pour une gratuité sélective en cherchant à diminuer les coûts: c'est ainsi qu'à Roubaix, les plus pauvres sont exclus du dispositif: comme le rapporte Le Monde, les enfants dont les parents sont chômeurs doivent ainsi rentrer à la maison durant les activités périscolaires.


En ce qui concerne «l’accessibilité des activités de loisirs de qualité, sans considération de revenus» et «la mixité sociale», on est donc loin du compte pour les activités périscolaires et les prises de position du président de la FCPE pour tenter de promouvoir des activités à moindre coût (ateliers jeux de société et ennui!) dans les communes pauvres ne vont pas vraiment dans ce sens !
http://le-mammouth-dechaine.fr/Ndj/files/1581c7341a3e2950ca23c35ad5665119-993.html

Quant au «projet pédagogique fort et lisible pour les parents», il semblerait que ceux-ci ne s'en soient pas encore aperçu partout au vu de l'ampleur des manifestations de ces derniers temps..

 

Et toujours plus...

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3 décembre 2013 2 03 /12 /décembre /2013 07:47

In Le Monde

 

C03-24La préfecture de l'Essonne a saisi la justice administrative pour faire annuler une délibération de conseil municipal, probablement l'une des toutes premières en France, qui avait décidé de ne pas appliquer la réforme des rythmes scolaires, a-t-on appris vendredi 29 novembre auprès du maire de la commune.

 

La délibération du conseil municipal de Janvry (Essonne) du 7 octobre, « par laquelle vous indiquez ne pas vouloir appliquer le nouveau dispositif relatif à la réforme des rythmes scolaires, a fait l'objet d'un déféré assorti d'une demande de suspension devant le tribunal administratif de Versailles », écrit la préfecture dans une lettre que le maire (NC) du village, Christian Schoettl, a mis en ligne sur son blog et dont Le Parisien s'est fait l'écho.

 

Janvry, petit village situé dans l'ouest du département, avait voté une délibération intitulée « Rythmes scolaires : c'est non ! » et son maire avait appelé à la « désobéissance civile ». Il a depuis été imité par d'autres communes à travers la France opposées à la réforme controversée des rythmes scolaires dans le premier degré.

 

« LA PRÉFECTURE PREND UN RISQUE »

 

La suite...

 

 

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26 novembre 2013 2 26 /11 /novembre /2013 08:07

http://www.e-monsite.com/s/2010/09/22/cgt-educaction-var/6525950cgt-educaction-jpg.jpg


Rythmes: Appel à la grève nationale dans l'unité le 5 décembre.
Le 14 novembre, la Fédération des Services Publics CGT, la CGT Educ’action, la FNEC-FP-FO, la Fédération SPS-FO, la Fédération SUD Éducation, la Fédération SUD Collectivités Territoriales et la FAEN ont appelé à la grève nationale pour obtenir la suspension immédiate de la mise en oeuvre de la réforme, l’abrogation du décret sur les rythmes scolaires et pour une autre réforme. Les enseignants et les agents et les fonctionnaires territoriaux étaient en grève et ont manifesté massivement... Lire la suite

Les "sondages" express de Vincent Peillon et de ses ami-es...

Après les sondages auprès des enfants de 3 à 5 ans, le sondage fait par les Dasen disant que dans 93% des cas tout se passait bien (on n'est jamais mieux servis que par soi même), voici celui effectué par l'Association des Maires de France auprès de 1000 communes passées aux nouveaux rythmes dès cette année (83%de maires satisfaits). Nous recherchons les 17% de maires suicidaires qui ont déclaré à 5 mois des municipales: "on s'est trompé"...
Cerise sur le gâteau lors du congrès des Maires de France, le gouvernement a élargi sa "réforme" des taux d'encadrement du peri-scolaire (TAP) à l'extra scolaire (CLSH, centres aérés). Rappelons que cela augmente le taux d'encadrement de 28 à 40%...
Enfin la réforme entraîne l'annualisation du temps de travail des Titulaires Remplaçants et des collègues nommés sur des regroupements de temps partiels...
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24 novembre 2013 7 24 /11 /novembre /2013 10:42

In Mammouth déchaîné

 

C03-24Voici les fiches proposées par le ministère pour entamer les discussions avec les syndicats
Les six premiers groupes de travail mis en place sont :

-1 les directeurs d'école
-2 les Rased
-3 les formateurs 1er et 2nd degré
-4 les conseillers pédagogiques
-5 les professeurs des écoles
-6 les enseignants du 2nd degré

Pour les groupes 1, 2 : GT 1 et 2
Pour les groupes 3, 4, 5, 6 : GT 3-4-5-6

 

 

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24 novembre 2013 7 24 /11 /novembre /2013 10:30

In Parole aux dindons

 

C03-40.jpg"Monsieur le Ministre,

 Il y a déjà quelques temps que je me retiens de vous écrire pour vous exprimer mon indignation face à un comportement incompatible avec la fonction que vous occupez au gouvernement, mais durant la semaine qui vient de s'écouler, vous avez été toujours plus menteur et ignorant dans vos propos, et je ne peux que vous exprimer ma colère.
En effet, j'habite dans une commune de 1800 habitants dans les Deux-Sèvres, département où les statistiques d'application de la réforme dès la rentrée 2013 ont explosé tous les records nationaux, et ce que vous décrivez ne ressemble tellement pas à la réforme telle qu'on la vit ici, que je commence à me demander sérieusement si vous savez de quoi vous parlez. Je suis maman d'un garçon de 8 ans, en classe de CE2, et nous trouvons (aussi bien nous, parents, que lui) que la réalité que vous décrivez reste une fiction.
Lors du JT de 13h du mercredi 13 novembre, vous disiez que le boycott national n'avait pas toujours lieu contre la réforme que vous tentez d'imposer mais soit disant parce que les parents refuseraient que leurs enfants bénéficient de 36 semaines de cours dans l'année. Il serait appréciable que vous citiez les sources qui vous permettent de faire de telles affirmations.
Je suis maman et je vous assure que plus mon fils a de semaines de cours, et plus je suis contente, tout simplement car je pars du principe que plus il a de semaines de cours, plus il a de chances de finir un programme chargé et nécessaire à son éducation.
Pourtant, mon fils n'a pas été à l'école le mercredi en question et ce choix de concertation (entre lui et nous, ses parents), n'est pas dut à ce que vous semblez croire mais simplement au fait que cette réforme est appliquée n'importe comment et surtout trop rapidement.
Par contre, justement parce que nous sommes des parents qui souhaitons que la loi et les 36 semaines de cours dans l'année soient respectées, nous ne comprenons pas que le Directeur Académique ait décidé qu'il n'y aurait pas cours ces 2 demies-journées supplémentaires. Vous qui dites être attaché à ce principe et ne pas vouloir être "celui qui enlève du temps scolaire aux enfants", pouvez-vous me dire à quel moment ces cours auront lieu?
Vous avez aussi, lors du même JT, avancé le chiffre de 20% de jeunes élèves qui peuvent bénéficier des TAP. Mon fils, tout comme ses petits camarades, ne peuvent bénéficier que d'une activité par semaine. Avez-vous compté ce genre de situation, comme le voudrais la logique, comme étant seulement 0,25% et non 1%?
Le même jour au même endroit, vous annonciez que les activités périscolaires seront gratuites. Pourriez-vous me dire à partir de quelle date?
Dans ma commune, la municipalité a voté pour que celles-ci soient payantes. Par contre, dans ce vote, il n'a jamais été dit qu'elles seraient gratuites dans un futur plus ou moins proche.
Dans la foulée, vous disiez "il faut que dans chaque endroit, on se concerte, qu'on trouve les meilleurs solutions et nous, nous sommes là pour aider". J'ai bien entendu mais dans la réalité, pourriez-vous me dire concrètement ce que ça donne? Dans ma commune, la municipalité a fait le choix d'appliquer la réforme sans aucune concertation des parents (que ça soit en direct ou par le biais de l'association des parents d'élèves). Qu'avez-vous fait, vous qui "êtes là pour aider" pour qu'il y ait cette concertation?
Toujours avec Monsieur PERNAUD, vous avez dit "Aujourd'hui, que font les enfants? Ils sont devant la télévision pour la plupart d'entre eux. Ils sont chez eux où à traîner dans les cages d'escaliers.". Au moment précis où vous prononciez ces "belles" paroles, mon fils était en train de lire un livre sur le canapé, ce qui est relativement plus confortable pour lui que la cage d'escaliers. Je m'indigne qu'une homme qui occupe vos fonctions puisse faire de tels raccourcis et avoir autant de préjugés. Certe, mon fils ne vit pas dans une maison de 450m² et la notre est bien meilleur marché que celle que vous possédez. Pour autant, mon fils ne passe pas sa vie devant la télévision ou à traîner dans l'une de nos 2 cages d'escaliers. Non Monsieur le Ministre, dans la vraie vie, celle des Français moyens, les enfants ne passent pas leur vie dans les cages d'escaliers ou le derrière vissé devant le petit écran. Où prenez-vous vos informations? Dans quel monde vivez-vous? Comptez-vous adresser des excuses publiques au milliers de parents que vous avez insultés à travers ces phrases?
Dans votre forme olympique, vous avez ajouté que l'école le mercredi matin ne "coûte pas un sous aux Maires". Oui, effectivement, c'est aux mairies que ça coûte.
Peut être que si vous connaissiez votre sujet, vous auriez réfléchi et vous vous seriez dit que l'école le mercredi génère des frais supplémentaires comme, entre autres, le chauffage (puisque je doute que les mairies laissent tourner le chauffage à plein régime lorsque les écoles sont vides).
Et ce matin aux 4 vérités de Télématin, vous avez déclarez que "tout le monde est pour" la réforme. De qui parlez-vous? Des enseignants qu'on a encore vu dans la rue la semaine dernière? Du personnel municipal qui était à leur côté? Des Maires qui refusent de l'appliquer? Des associations de parents représentatives (je ne compte bien sur pas la FCPE qui, on le comprend, avec une belle subvention de 150 000€ de "rattrapage", ne peut que vous approuver dans toutes vos décisions)?
Dans Télématin, vous affirmez que la réforme demande "des efforts aux adultes". Oui, bien sur, mais ne croyez-vous pas qu'elle en demande aussi pas mal aux enfants?
Dans ma commune, il n'y a malheureusement que peu d'emploi. Les gens travaillent donc plus loin et les enfants sont déposés de bonne heure à la garderie et en repartent tard. La réforme ne change pas cet état de fait mais les empêchent de se reposer, comme ils le pouvaient avant le mercredi (c'est une grande majorité des enfants qui avaient cette possibilité, preuve en est le taux de fréquentation très faible du centre aéré et le nombre important de parents aux grilles de l'école le mercredi midi).
Vous vous posiez la question de savoir comment avaient fait les 4000 communes qui appliquent la réforme, "surtout la plupart en territoire rural". Et bien pour répondre à votre phrase "on dit n'importe quoi souvent et on ne va pas regarder les faits", moi, je vous invite à venir visiter ma commune. Avoir une seule activité par semaine quand on manque de locaux et de matériel (certains enfants font tennis de table sans table), est-ce acceptable pour nos enfants et où sont les bénéfices d'une telle réforme? Venez donc voir sur le terrain Monsieur le Ministre plutôt que de faire de beaux discours sans savoir de quoi il retourne.
Je n'étais à la base ni pour ni contre cette réforme, mais à voir comment elle est appliquée, imposée sans concertation et à la va-vite, je commence à me faire un avis car je pense à présent qu'il valait mieux laisser un système, même imparfait, que de mettre en place un système inégalitaire pour l'ensemble du territoire
En conclusion, vous avez dit à Monsieur PERNAUD que "les adultes doivent donner l'exemple", alors par pitié Monsieur le Ministre, appliquez-vous ce principe avant de demander aux autres de l'appliquer et arrêtez de mentir, de stigmatiser les familles en faisant de certains cas des généralités (souvenez-vous de la cage d'escaliers) et surtout, revenez dans la vraie vie, celle que subissent ceux à qui vous imposez sans savoir.
Dans l'attente de réponses à toutes mes interrogations, je vous prie d'agréer, Monsieur le Ministre, mes sincères salutations."
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23 novembre 2013 6 23 /11 /novembre /2013 16:43
 
 
C03-18Alors que de nombreux articles dans toute la presse ont mis en avant la satisfaction de 80% des maires grâce à des sondages qui tombaient à pic pour Vincent Peillon et sa réforme, c'est surtout en réalité le sentiment d'inquiétude qui a prévalu au congrès annuel des maires.
Preuve de cette inquiétude: alors qu'il était prévu que le ministre débatte devant 600 élus, ils étaient en réalité plus de 5000 à s'être déplacés. Tout en concédant à son auditoire le "besoin d'ajuster" la réforme, Vincent Peillon avait réservé aux maires une nouvelle annonce pour les apaiser et il leur a ainsi promis la mise à disposition temporaire de 300 agents auprès des mairies pour les aider dans la mise en œuvre de sa réforme.

Sur la visite de Peillon au congrès des maires, voir par exemple ici:

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23 novembre 2013 6 23 /11 /novembre /2013 16:22

In Toutes Le Nouvelles 20-11-2013

 

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23 novembre 2013 6 23 /11 /novembre /2013 15:50
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23 novembre 2013 6 23 /11 /novembre /2013 15:37

In Le Canard Enchaîné 20-11-2013

 

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