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Eddy Khaldi et Muriel Fitoussi,
La république contre son école
Démopolis, 2011
Eddy Khaldi et Muriel Fitoussi,
Main basse sur l'école
Démopolis, 2008

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Qu'il est loin le temps où le métier de professeur était sacralisé par la société et les politiques. Armés de leurs réformes de l'Éducation nationale, les gouvernements auraient tiré à boulets rouges sur les conditions de travail des enseignements, au point que les jeunes désertent aujourd'hui le professorat. Et cela n'augure rien de bon pour l'avenir, selon L'Hérétique.
Tiens, tiens... Ce que je prédisais il y a un an, je crois, prend forme à l'évidence. Les candidats désertent les concours de l'Éducation nationale.
Ils sont drôles les comiques du ministère qui reconnaissent «moins de deux candidats présents pour un poste en lettres classiques ou en maths». En lettres
classiques, il y avait 135 candidats pour 185 postes ! Le ratio est comparable en mathématiques : il n'y avait que 1 300 à 1 500 candidats présents pour 945 postes et encore... Un œil attentif
sur l'édito de Didier Missenard du Café Pédagogique lève le voile qui recouvre pudiquement le pot aux roses : en somme, les futurs lauréats seront
en grande partie des recalés des années précédentes.
Et pendant que les jeunes Français désertent le professorat, ces cons continuent à tirer à boulets rouges sur les enseignants. Il faut dire que le rapport des sieurs Xavier Breton et Yves Durand est une anthologie à lui tout
seul. Jugez donc de la tonalité de la prose.
Après avoir flingué la formation des jeunes enseignants, ce gouvernement s'apprête à les faire travailler plus, et tente de redéfinir leur temps de travail sous des
prétextes fallacieux : les sieurs Durant et Breton écrivent ainsi qu’elle ne contribue pas à l’objectif de la réussite de tous les élèves, la définition du service des enseignants du second degré
dessert ces personnels auprès de l’opinion publique.
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